Наша группа - "одуванчик", Наши детки - семена. И тепло нам, и уютно, Вечно здесь царит весна!
вторник, 28 июля 2015 г.
среда, 22 июля 2015 г.
понедельник, 1 июня 2015 г.
воскресенье, 24 мая 2015 г.
с 25 мая по 29 мая тема недели:«Вот мы какие стали большие»
Для
осуществления образовательной деятельности
в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
-
оформить
с детьми книжки - малышки «Какие мы были, какими мы стали»;
-
выполнить
несложные действия с флажком, платочком, ленточками, мячом под музыку марша, плясовой мелодии;
-
изготовить с
ребёнком поделки из природного материала, обыграть игрушки;
-
организовать игры
на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей.
суббота, 16 мая 2015 г.
Загадки о природе
В тихую погоду - нет нас нигде,
А ветер подует - бежим по воде.
Ответ (Волны)
Два братца
В воду глядятся,
В век не сойдутся.
Ответ (Берега)
Чуть дрожит на ветерке
Лента на просторе.
Узкий кончик - в роднике,
А широкий - в море.
Ответ (Река)
Течёт, течёт - не вытечет,
Бежит, бежит - не выбежит.
Ответ (Речка)
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли -
Жить нельзя нам без ...
Ответ (воды)
Кто в году четыре раза переодевается?
Ответ (Земля)
Все меня топчут, а я всё лучше.
Ответ (Тропинка)
Глядятся в него молодые рябинки,
Цветные свои примеряя косынки.
Глядятся в него молодые берёзки,
Свои перед ним поправляя причёски.
И месяц и звёзды -
В нём всё отражается ...
Как это зеркало называется?
Ответ (Пруд, озеро)
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка.
Ответ (Ручеёк)
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
Ответ (Ручеёк)
Кругом вода, а пить нечего.
Ответ (Море)
с 18 по 22 мая тема недели: "Мир природы"
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- рассмотреть иллюстраций с изображением явлений природы, животных;
- рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных;
- подготовить рассказ с ребенком о питомце;
- посетить городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах вза¬имодействия с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых;
- прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»;
- подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;
- понаблюдать за птицами на прогулке;
- привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
- изготовить маску для игры – драматизации, формировать позицию помощника.
понедельник, 4 мая 2015 г.
с 5 мая по 8 мая тема недели: "День Победы"
Для
осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать
родителям:
-
просмотреть
телепередачу «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
-
выполнить
несложные действия с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;
-
изготовить с
ребёнком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации;
-
игры на
спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию
детей;
-
прогуляться по
городу и рассмотреть с детьми праздничные украшения города;
-
изготовить
книжки-малышки на темы: «Мы идём с флажками», «Букет цветов»;
-
рассмотреть
иллюстрации по военной тематике;
-
рассмотреть солдатиков,
военные машины;
-
обыграть ситуацию: парад солдатиков.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)





