с 25 мая по 29 мая тема недели:«Вот мы какие стали большие»

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-   оформить с детьми книжки - малышки «Какие мы были, какими мы стали»;

-   выполнить несложные действия с флажком, платочком, ленточками,  мячом под музыку марша, плясовой мелодии;

-   изготовить с ребёнком поделки из природного материала, обыграть игрушки;

-   организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей.

Загадки о природе

В тихую погоду - нет нас нигде, А ветер подует - бежим по воде. Ответ (Волны) Два братца В воду глядятся, В век не сойдутся. Ответ (Берега) Чуть дрожит на ветерке Лента на просторе. Узкий кончик - в роднике, А широкий - в море. Ответ (Река) Течёт, течёт - не вытечет, Бежит, бежит - не выбежит. Ответ (Речка) Если руки наши в ваксе, Если на нос сели кляксы, Кто тогда нам первый друг, Снимет грязь с лица и рук? Без чего не может мама Ни готовить, ни стирать, Без чего, мы скажем прямо, Человеку умирать? Чтобы лился дождик с неба, Чтоб росли колосья хлеба, Чтобы плыли корабли - Жить нельзя нам без ... Ответ (воды) Кто в году четыре раза переодевается? Ответ (Земля) Все меня топчут, а я всё лучше. Ответ (Тропинка) Глядятся в него молодые рябинки, Цветные свои примеряя косынки. Глядятся в него молодые берёзки, Свои перед ним поправляя причёски. И месяц и звёзды - В нём всё отражается ... Как это зеркало называется? Ответ (Пруд, озеро) В голубенькой рубашке Бежит по дну овражка. Ответ (Ручеёк) Бегу я как по лесенке, По камушкам звеня, Издалека по песенке Узнаете меня. Ответ (Ручеёк) Кругом вода, а пить нечего. Ответ (Море)

с 18 по 22 мая тема недели: "Мир природы"

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям: - рассмотреть иллюстраций с изображением явлений природы, животных; - рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных; - подготовить рассказ с ребенком о питомце; - посетить городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах вза¬имодействия с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых; - прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»; - подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»; - понаблюдать за птицами на прогулке; - привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.); - изготовить маску для игры – драматизации, формировать позицию помощника.

с 5 мая по 8 мая тема недели: "День Победы"

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-   просмотреть телепередачу «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

-   выполнить несложные действия с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;

-   изготовить с ребёнком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации;

-   игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей;

-   прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничные украшения города;

-   изготовить книжки-малышки на темы: «Мы идём с флажками», «Букет цветов»;

-   рассмотреть иллюстрации по военной тематике;

-   рассмотреть солдатиков, военные машины;

-   обыграть  ситуацию: парад солдатиков.